4月26日上午，台灣大學外文系榮休教授張漢良受邀做客我院“人文大講堂”，通過視頻會議平台Zoom為校内外師生帶來了一場主題為《關于“文學關系研究”的幾點結構性思考》的精彩學術講座。本次講座在文苑樓1405室舉行，由我院副教授張靜主持，校内外師生70餘人通過線上或線下的形式聆聽了講座。
本次講座張漢良教授以他發表的《比較文學的影響研究》（1978）與《透過幾個圖表反思“文學關系研究”》（2014）兩篇論文作為藍本。講座伊始，張教授簡要地介紹了這兩篇論文的内容，以及他在相隔40多年的兩篇論文中對于比較文學學科思考的一個發展路徑。随後，張漢良教授詳細考察了雷馬克和韋斯坦因對于“比較文學”所下的定義。在最後的結論部分，張漢良教授指出，“影響”及“類比”二元形成一種辯證關系。在接近的國别文學中所呈現的文學相似性，可能是接觸的結果。由近而遠，兩個相距遙遠、沒有接觸的不同語系的國别文學，在基因傳遞關系不可能存在的情況下，它們顯現的相似性是類型學的近似。但這兩種關系不是截然劃分的，在它們構成的場域中，有部分相似性我們很難厘清，到底是基因遺傳還是類型的接近造成的結果。通過這個辯證思維可以看出，“影響”與 “類比”并非泾渭分明，他們的區分也不再有多大意義。這應是“文學關系研究”的另一層更深的向度。
随後，張靜副教授對本場講座進行了點評與總結，對張漢良教授為講座付出的辛苦表示真誠的感謝，講座在輕松愉快的氛圍中圓滿結束。
