2024年7月下旬，bevictor伟德官网成功舉辦了“新高考背景下‘語文學、教、評一緻性’”高級研修班，受到廣大教師的熱烈歡迎。為進一步推動語文教學改革，滿足教師們提升專業素質能力的需求，本年度我院計劃舉辦“初中語文文本解讀與教學設計”高級研修班，歡迎對此議題有興趣的語文教師積極報名參加。
研修宗旨
在“新課标、新教材”全面推進的背景下，語文教學理念發生了很大變化，教學内容與設計也有了相應調整，并引發了一系列争議的話題和需要應對的教學難題。如何在“新課标”引導下更好地使用“新教材”，如何切實提升文本解讀與教學設計能力，依然是一線語文教師十分關注的。為此，bevictor伟德官网聯合光啟語文研究院拟于2025年7月上旬推出“初中語文文本解讀與教學設計”高級研修班，組織一線初中語文教師聚焦新課标的理念、梳理新教材的重點，研讨文本解讀的策略、開拓教學設計的路徑，以期帶動語文教師核心素養和能力的切實提高。育人者先育己，這個暑假，讓我們在見證自己的提升中，助力學生的全面發展！
研修内容
圍繞新課标的學習任務群和新教材具體文本，通過專題講座、文本解讀和教學設計交流、論文寫作工作坊等形式，将集中培訓與個别輔導相結合，幫助初中語文教師提升教師專業教學能力。
學員研修前，可自願提交一篇6千字左右的有關“文本解讀或教學設計”的論文，以供點評、修改和推薦發表。
研修時間
2025年7月7日-11日（共五天）
研修對象
初中語文教師、教研員及相關研究者。
授課專家
研修活動均由相關領域知名學者及全國語文教育專家主講。師資介紹詳見下方。（注：以姓氏拼音為序）
高翀骅
古代文學博士，課程教學論方向。教育部課程教材研究所兼職研究員。曾就職于上海市格緻中學，期間獲上海市教育委員會主辦的上海市中小學中青年教師教學評選活動一等獎、中國教育學會中學語文教學專業委員會第五屆“聖陶杯”中青年教師課堂教學大賽一等獎。連續四年承擔由上海市教委組織的“空中課堂”授課工作。參與人民教育出版社普通高中教科書教師教學用書的撰寫，參與高中課标組長王甯教授等主編的四套叢書編寫工作。著有《出乎其外與入乎其内——高中語文“聯系-比較”教學探究》一書。多篇論文在《中學語文教學》《基礎教育課程》《語文學習》《語文教學通訊》等期刊上發表。
李煜晖
北師大文學院語文教育研究所教授，博士生導師，中小學（含中職）語文國家教材建設重點研究基地副主任，中國高等教育學會語文教育專業委員會秘書長，高中和義務教育語文課程标準研制組專家，教育部語文義務教育課程标準實驗項目組長，作為組長或核心成員參與教育部重大主題教育和考試命題等相關政策文件研制。
研究方向為語文課程與教學論，主持教育部人文社科基金、國家教材委員會、國家語委等多項課題，8次獲得國家級、省部級教學成果獎。在《教育研究》《課程教材教法》《教育學報》《中學語文教學》《語文建設》等核心期刊發表論文70餘篇，教育理念和育人實踐被《光明日報》《中國教育報》《三聯生活周刊》等專訪或報道。
劉輝
北京人，文學博士（漢語言文字學專業），講師。2009年至今任職于bevictor伟德官网中文系，現為中文系副主任、中國邏輯學會邏輯教育專業委員會常務委員、上海市邏輯學會第十三屆理事會副秘書長。研究方向為語言邏輯與語文教學。
倪文尖
華東師範大學中國語言文學系教授，語文教育研究中心研究員，主要從事中國現當代文學與文化的研究和教學，深度參與統編版初、高中教科書編寫等國家語文教育的頂層設計工作，著有《欲望的辯證法》《倪文尖語文課》等，主編有《文人舊話》《上海：記憶與想象》《新課标語文學本》等。
王意如
華東師範大學語文教育研究中心研究員，中文系教授。教育部《義務教育語文課程标準》修訂組專家，中小學語文國家教材建設重點研究基地學術委員，“田家炳杯”全日制教育碩士專業學位研究生教學技能大賽專委會語文專家組組長。
王永祥
甘肅天水人，文學博士，河北師範大學文學院副教授，河北師範大學文學院語文教育研究中心主任。在《文學評論》、《文藝争鳴》、《語文建設》、《語文學習》等刊物發表論文三十餘篇。科研項目有：主持并完成教育部青年項目“北洋政治文化生态與新文學的發生”（2012年度）；河北省社科項目“私塾革廢下的新文學變革”（2018年度）。主持在研國家社科項目“國文教育轉型視域下的五四新文學發生”（2021年度）。專著有：《北洋政治文化生态與新文學的空間場域》，主要學術領域是中國近現代思想文化與文學研究，語文教育史研究，語文教材與教學研究。
徐樑
文學博士，副教授，碩士生導師，日本九州大學訪問學者。曾任教于蘇州中學園區校，現為上海師範大學中文系副教授。曾在《文學遺産》《複旦學報》《中國音樂學》《中國詩歌研究》《語文建設》《語文學習》等雜志上發表論文多篇，編著有《中華生活經典·溪山琴況》等書，譯著有《三體詩評釋》《通俗唐詩解》等書。主持或參與的項目有“兩晉五言詩體式發展研究”“東亞唐詩學文獻整理與研究”等。主要開設“中學語文教學設計”“語文教學案例研究”“古典詩詞寫作與欣賞”“日本中國古代文學研究論著選讀”等課程。
餘黨緒
上海市語文特級教師，正高級教師。上海市雙名工程“高峰計劃”主持人。中國教師發展基金會“中學生批判性思維培養與思辨讀寫教學實踐研究”課題組組長。統編初中語文教材修訂組成員。20年來，緻力于将“批判性思維”引入語文教學，尤緻力于“思辨讀寫”及“整本書閱讀”的探索。出版《走向理性與清明》《人文探究》《祛魅與祛蔽》《說理與思辨》《思辨讀寫十講》等著作，主編“中學生思辨讀本”“世界文學名著思辨性閱讀叢書”。 迄今有32篇論文被“人大複印”全文轉載。
詹丹
上海師範大學教授，光啟語文研究院負責人，兼任中國紅樓夢學會副會長，全國大學語文研究會副會長。著有《重讀紅樓夢》，《紅樓夢通識》，《統編語文教材與文本解讀》等。
鄭桂華
教育學博士，上海師範大學中文系教授，博士生導師，上海師範大學教學指導委員會主任。教育部普通高中與義務教育語文課程标準修訂組成員，統編高中語文教材分冊主編。開設的課程有中學語文教學設計、寫作教學研究、語文教育測量與評價等，著有《中學語文教學設計》《寫作教學研究》等。
報名方式
收費标準：
4800元/人，學費由上海師範大學統一收取。（食宿由學員自理，學院可提供幫助）
繳費方式：
報名成功後，錄取通知（附繳費方式）将以郵件形式另行通知。學員請于2025年6月30日前繳納學費。
報名方式：
請掃描下方二維碼填寫報名信息，或點擊問卷星鍊接填寫：https://www.wjx.cn/vm/mlcb7NJ.aspx#
2. 請掃描下方二維碼加入咨詢QQ群，或搜索QQ群号：859032876，發送姓名和單位驗證進群，了解課程詳情。
開班條件：報名人數不少于25人
報名截止日期：2025年6月27日
證書：學員按要求完成研修任務後，将獲得由上海師範大學頒發的結業證書。
報名咨詢
聯系人：龔老師；趙老師
聯系電話：021-64322029；021-64322060
聯系郵箱：gxl77@shnu.edu.cn；zww@shnu.edu.cn
